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Neuromythes
cal mar 12, 2014

Un neuromythe est une hypothèse scientifique invalidée par de récents travaux ou complétée de manière à la rendre erronnée. Les utilisations qui ont été faites de ces vérités et contre-vérités temporaires, les diverses exploitations basées sur ces étapes de la recherche sont à présent caduques ou au moins incomplètes.


Les Dys
cal mar 12, 2014

Les enfants dys- sont des enfants intelligents qui souffrent de ne pouvoir le montrer. On les fait douter de leur capacité à bien utiliser leur cerveau, on leur demande de prouver leurs compétences avec circonspection, et on salue rarement leurs efforts. Leur manière d’apprendre est différente mais leur volonté d’apprendre est identique.


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